miércoles, 2 de mayo de 2012

Una caza del tesoro de Métodos de Recopilación de la Información 5to cuatrimestre de Psicopedagogía- María Lucía Batista Calderón-Universidad Popular Autónoma de Veracruz -29 de abril de 2012

Introducción:
     Hoy la necesidad de educar para la vida, demanda múltiples competencias a los maestros, de modo que éstos sean  agentes de cambio que contribuyan a elevar el aprendizaje en los educandos, en dotarles de herramientas para el pensamiento complejo y para un desarrollo humano pleno e integral, hacia la generación de competencias y capacidades para la vida personal, pública y laboral, aprendizajes que les brinden oportunidades para tener acceso al bienestar, la libertad, la felicidad, y el ejercicio de los derechos.
     Los retos actuales de la docencia se vuelven más complejos debido a la multiplicidad de competencias para la formación humana y pedagógica de los alumnos.
Preguntas:
1.- ¿Qué son las competencias?
2.- ¿Cuáles competencias se necesitan desarrollar en los educandos?
3.- ¿Cuáles son los tres grupos de competencias necesarias?
4.- ¿Qué son las competencias tecnológicas?
5.- ¿Qué engloban las competencias tecnológicas?
6.- ¿Qué competencias tecnológicas debe tener un docente?
7.- ¿Cuáles son las competencias a desarrollar en el docente?
Recursos:
La gran pregunta:
Ahora piensa en todo lo que has aprendido sobre Nuevos roles, nuevas competencias e intenta contestar esta pregunta: ¿ Por qué las competencias son beneficiosas para el aprendizaje de los educandos?

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